Este livro trabalha a educação popular com base na obra de Paulo Freire, na perspectiva de troca de saberes. Para isso, elabora um trajeto histórico da educação popular no contexto brasileiro, também estabelecendo seus princípios e relações com movimentos sociais. Além do sentido e concepções de educação popular, a obra retrata o papel das Organizações Não Governamentais, a importância da busca pelo tema gerador e aplica os conceitos estudados à atuação do professor.