Este livro retrata os diferentes aspectos do trabalho com alunos adultos, principalmente sob a perspectiva do aluno trabalhador. Dentre os tópicos estudados estão compreensões básicas sobre o ensinar e a influência das relações do mundo do trabalho e das reformas educacionais nos processos de ensino e aprendizagem nesse contexto. A obra ainda retrata questões sobre apropriação cultural, psicologia social, andragogia e metacognição, metodologias ativas e o papel das tecnologias em sala de aula.